注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

爱乐高机器人俱乐部

www.legodiy.com

 
 
 

日志

 
 

校机器人队荣获“成都市第九届机器人实践活动”一等奖  

2013-04-18 20:35:03|  分类: 最爱机器人 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

 校机器人队荣获“成都市第九届机器人实践活动”一等奖 - 张果老 - 爱乐高机器人俱乐部

 
校机器人队荣获“成都市第九届机器人实践活动”一等奖 - 张果老 - 爱乐高机器人俱乐部
 
校机器人队荣获“成都市第九届机器人实践活动”一等奖 - 张果老 - 爱乐高机器人俱乐部

 3月20日,我校机器人队九名队员,在教练张子红老师的带领下,参加了成都市科协举办的“成都市第九届青少年机器人创新实践活动”。九名队员分别是:徐诚睿、袁昊、张梓轩、张振铭、谭正南、张翰、龙昕睿、黎君泽、赵昱喆。分为两个队参加比赛。两个队均获一等奖。

    本次比赛分为两项内容:机器人场地赛和论文答辩。场地赛分为两轮进行,每个队有两次机会。

   美国缅因州的国家训练实验室的著名学者、学习专家爱德加·戴尔研究成果:学习金字塔理论表明,“做中学”或“实际演练”的学习内容平均留存率可以达到75%。效率最高的学习方式,是“教别人”或者“马上应用”,可以记住90%的学习内容。圣菲小学的机器人课程正是运用了这一理论,将机器人课程开展得有声有色。

经过跟踪研究学生,发现学生在经过一段时间的FLL活动后,动手能力更强了,思维更活跃了,考虑问题也更全面了,特别是对其它学科的知识理解和运用更到位了。如:语文里的交流表达能力,数学里的分析、逻辑运算能力,通过具体现象,理解了科学里力、惯性、结构等知识。机器人活动,既培养了学生分析问题、解决问题的能力,又增长了机器人控制技术。更重要的是,训练了学生的思维能力。

机器人与信息技术和教学研究路很远,我们将孜孜地不断追求……除了现在成功引入的Scratch课程以外,学校将从2013年下的五年级中,增加Scratch for Arduino(简称S4A)课程,将大大丰富学校的信息技术课程内涵。

校机器人队荣获“成都市第九届机器人实践活动”一等奖 - 张果老 - 爱乐高机器人俱乐部

 

圣菲小学机器人活动课堂实录:爱乐高机器人俱乐部  http://www.tfvod.com/

扩展阅读:爱乐高机器人俱乐部(张子红老师博客)    http://315gg.blog.163.com/

附相关照片:

校机器人队荣获“成都市第九届机器人实践活动”一等奖 - 张果老 - 爱乐高机器人俱乐部

校机器人队荣获“成都市第九届机器人实践活动”一等奖 - 张果老 - 爱乐高机器人俱乐部

 写博客,就用菊子曰
  评论这张
 
阅读(163)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017