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人脉关系十大定律——享用终身

2016-5-10 12:43:11 阅读211 评论0 102016/05 May10

一是不要总显示比别人聪明。

二是想钓鱼就要像,鱼那样思考。

三是让对方做主角,自己甘愿做配角。

四是目中无人,让你一败涂地。

五是常与人争辩,你永远难赢。

六是锋芒太露,下场不好。

七是刺猬原则,保持适当距离。

八是树一个敌,等于立一堵墙。

九是谦虚不虚伪,不苛求完美。

十是敬人等于敬自己。

文章内容来源于网络:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ca879f40102vmvd.html

作者  | 2016-5-10 12:43:11 | 阅读(211) |评论(0) | 阅读全文>>

中国学生发展核心素养

2016-3-15 20:18:55 阅读324 评论0 152016/03 Mar15

中国学生发展核心素养

  (征求意见稿)

  研制中国学生发展核心素养,根本出发点是全面贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,突出强调社会责任感、创新精神和实践能力,促进学生全面发展,使之成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

  学生发展核心素养,是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,综合表现为9大素养,具体为社会责任、国家认同、国际理解;人文底蕴、科学精神、审美情趣;身心健康、学会学习、实践创新。

  一、社会责任。主要是个体处理与他人(家庭)、集体、社会、自然关系等方面的情感态度和行为表现。

  1.诚信友善。重点是自尊自律,诚实守信;文明礼貌,宽和待人;孝亲敬长,有感恩之心;热心公益和志愿服务等。

  2.合作担当。重点是积极参与社会活动,具有团队合作精神;对自我和他人负责;履行公民义务,行使公民权利,维护社会公正等。

  3.法治信仰。重点是尊崇法治,敬畏法律;明辨是非,具有规则与法治意识;依法律己、依法行事、依法维权;崇尚自由平等,坚持公平正义等。

  4.生态意识。重点是热爱并尊重自然,与自然和谐相处;保护环境,节约资源,具有绿色生活方式;具有可持续发展理念和行动等。

  二、国家认同。主要表现为个体对国家政治制度、核心价值理念、民族文化传统等方面的理解、认同和遵从。

  5.国家意识。重点是了解国情历史,维护民族团结、社会稳定和国家统一;热爱祖国,认同国民身份,对祖国有强烈的归属感;自觉捍卫国家尊严和利益等。

作者  | 2016-3-15 20:18:55 | 阅读(324) |评论(0) | 阅读全文>>

《健康与幸福》精髓

2016-3-9 9:42:35 阅读127 评论0 92016/03 Mar9

作者  | 2016-3-9 9:42:35 | 阅读(127) |评论(0) | 阅读全文>>

圣菲小学机器人队获得全省机器人比赛一等奖

2015-11-29 19:47:12 阅读178 评论0 292015/11 Nov29

 11月28日,我校机器人队,在机器人教练张子红、杜璠、黄政老师的带领下,参加“四川省第八届中小学网络系列活动”机器人竞赛中,获得一等奖。

作者  | 2015-11-29 19:47:12 | 阅读(178) |评论(0) | 阅读全文>>

书法机器人带你练书法

2015-11-26 10:34:22 阅读197 评论0 262015/11 Nov26

    这几天,学校一直在做书法培训,书法大家们的字写得好好哟!逗得我手痒痒的……把笔拿起吧,好久没写写字了。一个人写字是很孤独的,干脆做台书法机器人陪我练习吧!

作者  | 2015-11-26 10:34:22 | 阅读(197) |评论(0) | 阅读全文>>

世界轮椅机器人大观

2015-11-14 22:04:39 阅读147 评论0 142015/11 Nov14

日本研发智能机器人轮椅 可爬25厘米台阶

麻省理工开发出可语音控制的轮椅机器人

日本医疗机器人:既是轮椅又是病床

日本科学家开发机器人轮椅 能自己爬楼梯

有爱设备Upsee :让残疾孩子“走”出第一步

欢迎关注“圣菲科技小创客”微信公众平台

作者  | 2015-11-14 22:04:39 | 阅读(147) |评论(0) | 阅读全文>>

爱乐高万能电池盒诞生记

2015-7-30 23:33:51 阅读138 评论0 302015/07 July30

最终成品(上)

刚收到的PCB样板(上)

样板(上)

焊好了电源部分,测试成功,可惜没找到开关(上)

焊上rf和钮子开关(上)

左侧部分焊接完成,测试成功(上)

左侧部分焊接完成,测试成功(上)

全部焊接完成,测试成功(上)

安装上亚克力板,漂亮多了(上)

安装上亚克力板,漂亮多了,期待批量上市吧。

作者  | 2015-7-30 23:33:51 | 阅读(138) |评论(0) | 阅读全文>>

2015暑假的大创造

2015-7-13 23:46:41 阅读117 评论0 132015/07 July13

放暑假,发明创造赶紧搞…… 特别感谢创客坊的大力支持! 欢迎大家到创客坊玩,地址:西部智谷D区。 一款为音乐键盘,配合scratch的键盘,可用于演奏和弦,可惜usb键盘接线图没找到。 另一个是齿轮转转,右下角有开关和指示灯,背面有电池盒和马达。四个齿轮都可转起来,贴上不同的图案,可实现丰富多彩的观赏效果,明天将重新雕刻一套齿轮更深的(全靠今天几位高级工程师的帮助)。

作者  | 2015-7-13 23:46:41 | 阅读(117) |评论(0) | 阅读全文>>

工程师的梦想

2015-7-9 19:16:42 阅读89 评论0 92015/07 July9

一直想做台G代码小车,暑假终于开工了。 结构 没具体动手动手前,想得很简单,开工后才发现,事情还很多。两次修改后,最终结构上用一个双出轴的步进电机作Y轴,另外两个步进电机作X轴,结果整体成长方形了。 底盘 本以为手工Diy就够了。昨晚固定好后,发现X轴两电机的轴不在一条直线上,连夜用solidworks,设计了一个标准底盘,今天到mostfun,终于用上了激光雕刻机,不到一分钟时间,就雕刻好了。很准确,很光滑。头脑里一直回响一篇课文:激光是最准的尺,最快的刀。 于是,今晚又将更新很多设计……之前很满意的设计,为什么现在又要更新?因为眼界开扩了,技能增长了,设计有底了。再次印证:中小学创客教育的首要任务是见多识广,创造力和技能是螺旋式互相促进,互相上升的。

作者  | 2015-7-9 19:16:42 | 阅读(89) |评论(0) | 阅读全文>>

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